- Docente: Javier Ortega Morales*
- Duración: 8 encuentros
- Carga horaria: 16 hs
- Modalidad de cursada: virtual. Plataformas Zoom y Lichess.org
- Fecha de inicio: viernes 10 de abril de 2026
- Fecha de cierre: viernes 5 de junio de 2026
- Horario: 20 hs
Inscripción: Ingresar aquí
Fundamentación
En este seminario vamos a adentrarnos en el juego: sus características, dinámica y objetivos. Pero también enlazaremos con su historia y sus distintos contextos sociales, su evolución a través de miles de años, y sus vínculos con las distintas culturas. Pondremos en juego herramientas como la lógica, la creatividad, la memoria, la estrategia, la capacidad de resolver problemas, el autocontrol, la visión periférica y el pensamiento lateral.
Contenidos y dinámica
Trabajaremos en dos módulos de 4 clases cada uno: en el primero nos centraremos en conceptos generales del juego y en el segundo abordaremos temáticas más específicas como la Táctica y la Estrategia, sin abandonar en ambos la idea del ajedrez en sus distintas facetas históricas, y socioculturales.
*Javier Ortega Morales, docente
Es Profesor de Ajedrez desde 1988. Ha desarrollado durante varias décadas Planes Educativos con el ajedrez como eje. Es uno de los pioneros en utilizar el ajedrez como elemento terapéutico en el tratamiento de enfermedades neurodegenerativas (Alzheimer, demencias vasculares, etc.), desarrollando su Teoría de los escalones, y la incidencia de la práctica en asentarse en los recuerdos y acompañar el retorno al presente. Creó un espacio de Ajedrez Reinsertivo para niñas y niños en situaciones de extrema pobreza, y de infancias expuestas, bajo la tutela de jueces de menores y Minoridad y Familia. Diseñó y dirigió el Proyecto Imagina, destinado a vincular en la situación de juego a no videntes y disminuidos visuales, con videntes, en un tablero braille único, donde interactúan representantes de cada minoría; colocando en una situación absolutamente empática al que tiene la posibilidad de ver. Dicta clases en Centros Socioeducativos y Comunitarios a niños en situaciones de riesgo, en el Plan de Ajedrez de la provincia de Buenos Aires. Dicta clases en la Universidad Nacional de General San Martín, donde también creó la Diplomatura en aspectos educativos, socio culturales y deportivos del Ajedrez. Hace 15 años comenzó y continúa desarrollando, el Primer Proyecto de Ajedrez como Eje Transversal de la Educación. Desde la sala de 4 años hasta el último año de Educación Secundaria, los/as estudiantes vivencian en modo OBLIGATORIO al Ajedrez como una materia curricular.